重庆将在全市大学生中重点开展带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研等活动，将与农民同住同劳动1个月、到企业一线做工或服务1个月、开展学军1个月等。这些活动倡导大学生积极参加，并非强制约束，不与学生的学分挂钩，也不作为大学生拿毕业证的一道门槛。
    “纸上谈兵”绝非好汉。重庆市委、市政府昨日举行新闻发布会称，为了全面提高大学生的综合素质和实践能力，我市将在全市大学生中重点开展带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研等活动，确保70多万大学生在校期间参加不少于4个月的社会实践，为大学生提供社会实践平台。

    促进了解国情市情民情

    此前，市委、市政府专门就发出了通知。市政府副秘书长涂经平称，在全市开展大学生社会实践活动，主要是为了促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会的建设者和接班人。
    涂经平将该活动具体内容概括为“六个一”。即每一名大学生积极参与种树，每所大学建一片大学林；带薪实习一个月；到农村“三进三同”一个月；到企业做工一个月；学军一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。

    实践活动不与毕业证挂钩

    市教委副主任赵为粮做了整体部署，并介绍了近期已开展的活动。如今年8月，全市35个市直机关部门、36家国资企业为大学生提供了实践岗位5000个，参与实习的大学生都受益匪浅。
    市教委副主任赵为粮称，这6项实践活动，主要是倡导大学生积极参加，并非强制约束，不与学生的学分挂钩，也不作为大学生拿毕业证的一道门槛。

    六个“一”解读：

    鼓励每一名大学生积极种树

    在校期间的每一名大学生，都要积极加入到植树造林的队伍中来，参与“绿化长江大行动”中。由市林业局、市教委沿江规划以各高校命名的“大学林”，高校利用春秋两季组织学生种树。相关区县党委、政府负责选派技术人员进行指导、提供树苗和工具，并承担“大学林”的管护工作。

    大学生带薪实习一个月

    各级党委、政府每年为大学生提供3万个以上带薪实践岗位。这些实习岗位主要来自市级机关、大型的国有企业和事业单位，还有部分来自民营企业。
    市委副秘书长周传航介绍，带薪，是从财政拿一部分钱出来，带薪定岗实习，这属于重庆的创举。带薪实习，并非在70万大学生中全覆盖，主要针对家庭经济比较困难、有一定技能的优秀学生。通过带薪实习，一定程度上缓解这些学生的经济压力，并锻炼其社会实践能力。大学生勤工助学、勤工俭学，也属于带薪实习的一部分。
关于“薪酬”有无最低标准？涂经平解释：“既然叫带薪，不是补贴，就是最低工资标准。”

    到农村“三进三同”一个月

    组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。学农区域，重点安排在三峡库区、民族地区和贫困山区。
    市委副秘书长周传航介绍学农的对象，主要以城里学生为主，让他们多了解农村。该活动也主要以倡导为主，希望更多学生加入到“三进三同”活动中来。如以往很多大学都在长期开展的暑期“三下乡”活动，就可以纳入该活动中。

    鼓励到企业做工一个月

    组织全市在校大学生到企业生产和服务一线，与工人一起做工，培养劳动观念，了解生产流程，提高操作技能，促进学以致用。
    市教委副主任赵为粮介绍，该活动主要面向理工科学生，尤其是建筑机械制造、电子技术、装饰材料等跟工程、技术相关的专业较强的学生。

    开展学军一个月

    大学生在校期间要参加不少于30天的军事训练，锤炼意志品质，强化国防观念。重庆警备区、市教委负责选择和建立学军活动基地。

    撰写一篇有价值的社会调研报告

    组织大学生种树、实习、学农、学工和学军活动，围绕我市经济社会发展重点、热点、难点问题，深入农村、社区和工矿业调查研究，每人至少撰写一篇有价值的社会调研报告。
    市教委副主任赵为粮称，教委会组织专家，对调研报告认真评审。其中，经济、社会事业的发展的一些意见，将推荐到相关部门作为工作参考。优秀报告将会给予相应的表彰和奖励。

    目前学生了解社会的主要渠道

    1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。
    2、通过上网、看书，获取间接经验。（占大多数）
    3、通过老师、父母等长辈介绍。
    昨日，记者就大学生社会实践活动随机访问了部分大学生和家长，结果发现多数家长对该活动十分追捧，有少部分学生认为有点苦。
    重庆工商大学人力资源管理专业的大学生余颖说，这些社会实践活动给在校大学生提供了一个很好的接触社会、锻炼实践能力的平台。她说，自己会积极加入到这些活动中去，为毕业后的就业积累工作经验和求职筹码。
    西南大学社会工作专业的大二学生王丹丹，一直很注重参加各种实践活动，她利用假期卖过报纸、到药店当助理药剂师，也到过造纸厂做过兼职。她在赞成的同时，也希望此次实践活动能够为学生提供可以锻炼能力的工作岗位，而非流于形式。
    还有部分学生认为到农村“三进三同”、进工厂学工好累哟，这些对于大学生来说难以坚持。如重庆工商陈同学称，针对学生的专业到相应单位实习，可以增强实践操作能力，她认为到农村和工厂吃苦没必要。
家住渝中区中山小区的市民周渝军，他的女儿在重庆师范大学读大二。他极力赞成开展大学生6项社会实践活动，他说，女儿每次放假几乎都在家里看电视、上网，也不帮家长干家务，严重缺乏社会实践经验。希望通过学校的实践活动，锻炼女儿各方面能力。
    家住江北区两代一家小区的王红霞，儿子在重大读自动化专业。王红霞称，儿子从小生活环境比较优越，没吃过什么苦，一直都在埋头学习，自主自立能力相对比较差。她希望儿子在大学期间，能够全面发展，她认为此次实践活动，可以给学生提供一个实践学习的平台，多方学习，做一个复合型人才。